In dem Projekt „Wo die wilden Kerle wohnen“ wird die theatralische Umsetzung des gleichnamigen Kinderbuchs von Maurice Sendak als Methode für Erzieherinnen eingeübt. Der Protagonist Max lebt seine Ängste und Aggressionen in einer Phantasiewelt aus und überwindet sie, den Erzieherinnen wird nahe gebracht, wie sie durch das Spiel mit der Geschichte eine Stärkung des Selbstbewusstseins bei den Kindern erreichen und einen positiven Prozess der Angstbewältigung initiieren können.

Projektziel:
Theateraufführung

Kompetenzerweiterung:
Schulung theaterpädagogischer Fertigkeiten
Vermittlung alternativer Erziehungskonzepte zur Angstbewältigung