Dieses Projekt ist eine Fortführung des Projekt "Die Musik gehört uns allen!". Dabei wird das schulweite Liederheft aktiv umgesetzt und erweitert.
Hierfür wird ein für alle SchülerInnen zugängliches AG-Angebot "Gemeinsames Musizieren", das bewusstes Auseinandersetzen mit musikalischen Strukturen und basierend hierauf intuitives Musizieren ermöglicht, mit zwei "Bands" der Klassenstufe 4 verbinden.
Ziel ist es mehrere Lieder, die in dem schulweiten Liederheft gesammelten wurden in Bands und einem großen Ensemble zu instrumentalisieren und am Ende einem Publikum zu präsentierten. Die Lieder im Liederheft enthalten traditionelle und moderne Lieder aus der Lebenswelt der Kinder. Zudem wurde es von den Schülerbands des vergangenen Projekts mit Eigenkompositionen erweitert. Diese sollen sowohl reproduziert als auch um neue Kompositionen erweitert werden.
Zu diesem Zweck werden die oben genannten Gruppen (AG & Bands) verschiedenen Aufgabenfeldern zugeführt. In der AG mit bis zu 20 Kindern soll es darum gehen sich zunächst anhand von bestehendem Liedgut aus dem Liederheft, das man auf einfachste Weise (bodypercussion & Orff-Instrumente) instrumentalisieren und singen (reproduzieren) kann, intuitiv mit musikalischen Strukturen auseinander zu setzen. Hieraus sollen eigene Lieder und Ideen entstehen und realisiert werden. Die Bands sollen hochstrukturiert und vertiefend mit dem Songwriting vertraut gemacht werden. Beide Bands sollen vorrangig die im letzten Schuljahr entstandenen Lieder reproduzieren und sinnvoll mit neuen Liedern ergänzen. Die Bands sollen zur Hälfte aus Kindern die bereits Banderfahrung haben und zur anderen Hälfte aus Anfängern bestehen. Die "banderfahrenen Kinder" (Experten) sollen durch "Peer-Teaching" den Neueinsteigern und Anfängern zeigen und erklären was sie in den Jahren des Musizierens gelernt haben. Zu diesem sehr strukturierten Arbeiten wird immer wieder das Element des "freien Musizierens" in Form von gemeinsamen Improvisationen eingeflochten. So soll das Erlernte intuitiv umgesetzt werden und als Grundlage neuer Lieder dienen. Denn "Das Beste in der Musik steht nicht in den Noten." (Gustav Mahler)