“Wie wir es wollen“, frei nach den schönsten Shakespeare-Geschichten
- Theaterbegriffe kennenlernen, sich annähern; Theater als Ausdrucksspiel entdecken und verstehen
- Theatertexte lesen, verstehen, besprechen, beschreiben, nacherzählen, um die Freude an Sprachgestaltung zu wecken
- Shakespeares Präsentation als Autor
- den Begriff Autor wahrnehmen, ausgewählte Texte! Szenen lesen, Handlung und Charaktere erkennen, eigene Standpunkte entwickeln und verschriftlichen/ die Texte werden gesammelt und ggf. später gedruckt
Englischkenntnisse mit dem Thema verknüpfen
- Rollen lesen, spezifische Theatermittel, z.B. Sprech-und Atemübungen, Stimmlage,
Emotionen sprachlich vermitteln
- Übungen zur Verbesserung des Leseverständnisses sowie zum Abbau von Sprechangst
innerhalb und vor Gruppen
- Einbeziehung von Körpersprache als Ausdrucksmittel
- Beobachtung, Provokation, Rollenstatus, Kommunikation, nonverbale Botschaften in
lmprovisationsszenen, um die Wahrnehmung zu schärfen
- verschiedene Theaterformen kennenlernen: Maskentheater, Puppentheater,
Schattentheater
- sich in die Figur versetzen, um den eigenen kreativen Weg zu wagen
- Kennenlernen der Bühne als Ort der perfekten Illusion; mehrere Formen der Bühne
kennenlernen mit allen Möglichkeiten; eine Miniatur-Bühne als Abbild einer eigenen Welt
kreieren--> später Ausstellung
- frei nach Shakespeares “Was Ihr Wollt“, Schüler/-innen wählen Szenen nach eigener
Aktualität
- komödiantische Elemente werden herausgearbeitet, über das eigene “Ich“ mit
spezifischen Charakteristika lachen und reflektieren können
- Szenenproben, Teamarbeit, einander beobachten und reflektieren
- Bühnenbild, Sound, Plakate, Maske, Requisiten gemeinsam entwickeln und erstellen
- Teambildung und Integration durch theatralische Mittel stärken
- Musik als Kommunikationskanal entdecken, in die Bühnenhandlung integrieren,
Live-Sound produzieren
- Unterstützung der Persönlichkeitsentwicklung durch Rollenspiel
- Stärkung der Konzentrationsfähigkeit
- Vorstellungen im Juni 2012 für Eltern, andere Schulen, Big Spot