Das Theaterprojekt “Frieden! Aber wie?”, bietet den SuS die Möglichkeit sich mit dem Thema Demokratie, szenisch und spielerisch, auseinandersetzen Streitsituationen aus dem eigenen Alltag, sollen helfen, kleine Szenen zu entwickeln und Lösungen basierend auf den Gedanken der Demokratie zu finden. Die SuS lernen verschiedene theatrale Mittel kennen und dürfen sich im Rollenspiel, Tanz, Gesang und Performance ausprobieren. Die entstandenen Szenen werden, um den nötigen Abstand zur eigenen Identität zu wahren, als Fotostories oder kleine filmische Einheiten mit Stop-Motion Effekten aufbereitet und am Schuljahresende in der Schule in einer großen Ausstellung gezeigt, zu der auch die Eltern geladen werden.

Da es sich um Gruppen mit besonderen Förderbedarf handelt, soll den SuS ermöglicht werden, durch theaterpädagogische Einheiten, fortlaufend sprachlich und sozial gefördert zu werden.

Projektziele: Stärkung des Selbstwertes, Förderung der individuellen künstlerischen Fähigkeit, Förderung der Gruppendynamik, Förderung des Kommunikationsverhaltens, Bewegungs- und Ausdruckstraining.

Kompetenzerweiterung: Erhöhte Sozialkompetenz, Akzeptanz der Leistung anderer Sprachfähigkeit, Teamfähigkeit, Konfliktfähigkeit, Stärkung und Förderung von Talenten und Fähigkeiten.