Mit Gegenständen und Trommeln entstehen auf einfache, witzige Weise Übungen und Spiele, die lustvolle, ausdruckstarke Rhythmen entstehen lassen.
Lieder, Tänze, elementare Rhythmen laden ein, die Rhythmuswelt mit dem ganzen Körper zu spüren und zu entdecken.
Im Klassenzimmerrap soll sich die Erfahrungswelt der SchülerInnen wiederfinden und mit musikalisch-rhythmischen Elemente verknüpft werden. Erlernen von musikalischen Stilmitteln wie Intro, Outro und Zwischenspiel sowie das Hören und reagieren auf rhythmische Signale wird Schwerpunkt dieser Einheit sein. Das gemeinsame Erarbeiten eines Songs mit Text und Rhythmus wird als Endprodukt anvisiert.