Rhythmische Übungen produzieren Rhythmen und daraus entstehen Arrangements. Solopassagen der Kinder wechseln sich mit Breaks der Gruppe ab. Ein komplexeres Arrangement entwickelt sich. Eine Choreographie für die Band entsteht.

Projektziel:
Förderung der Rhythmik und der Gruppendynamik

Kompetenzerweiterung:
Erhöhte rhythmische Kompetenzen, Kreativität und Teamkompetenz.