Mit den Kindern soll rhythmisch und musikalisch gearbeitet werden, schwerpunktmässig Vocal- und Bodypercussion. Durch das singen, vielleicht auch „rappen“ und Rhythmus selber machen können die Kinder sich auf einer ganz einfachen Ebene erfahren, darstellen und miteinander „spielen“. Die Musik wird zur gemeinsamen Sprache, durch die Bodypercussion kommt Bewegung in das Ganze und eine kleine Choreografie entsteht, fast wie von selbst. Zur „klanglichen Erweiterung“ ist es natürlich auch möglich, selber Instrumente zu bauen, z.B. aus Plastikflaschen, Blumentöpfen etc. und diese zusätzlich einzubauen und zum klingen zu bringen. In den meisten Familien und leider auch Schulen wird nur noch wenig selber musiziert, darum besteht für die Kinder ein besonderer Bedarf an musikalischem Angebot.