Die Theaterpädagogin erarbeitet im Schuljahr mit den Kindern zwei Theaterproduktionen, die die Kinder in alle Bereiche einer Produktion einbinden.

Projektziele:
- Rollenentwicklung
- Bewegungsschulung
- Vermittlung handwerklich-gestalterischer Fertigkeiten
- Vermittlung von Arbeitsprozessen im Theater (Realitätsbezug)
- Stärkung des Selbstbewusstseins

Kompetenzerweiterung:
- Kompetenzen im Bereich der Theaterarbeit
- Schauspiel-, Tanz- und allgemeine Bewegungskompetenz
- Handwerklich-gestalterische Kompetenzen
- Erhöhte Sozialkompetenz
- Bewusster Einsatz von Kommunikationselementen wie Sprache, Gestik, Bewegung