Ziel und Ablauf des Projektes:
Als Rahmenhandlung für das geplante Projekt wurde das Buch „Die dumme Augustine von Ottfried Preußler gewählt, in dem die Geschichte einer Zirkusfamilie beschrieben wird. Es gibt hier viel Raum, die Wünsche der Schüler zu berücksichtigen und die Handlung zu verändern, frei nach dem Motto: So viel Struktur wie nötig, so viel Freiheit wie möglich.
In diesem stufenübergreifendem Theaterprojekt haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre sozialen, koordinativen, kognitiven und kommunikativen Kompetenzen auszubauen. Es sollen Schülerinnen und Schüler von der Vor- bis zur Oberstufe teilnehmen. Da hier unterschiedliche Altersgruppen zusammenkommen, können sie sich mit den Interessen und Wünschen und der Erlebniswelt des anderen auseinandersetzen und sich gegenseitig unterstützen.
Gerade das Thema „Zirkus" bietet die Möglichkeit zu vielfältigen Aktionen wie z.B. Clownerie, Akrobatik, Jonglieren, Tier-Dompteur-Nummern und vielem mehr.
Da unterschiedliche Altersgruppen in einem Rahmen von etwa 6 - 18 Jahren beteiligt sein werden, sollen die Schülerinnen und Schüler ihre unterschiedlichen Kompetenzen einsetzen, die bei den jüngeren Schülern häufig in einem hohen Maß an Phantasie und Unbefangenheit liegen, während ältere Schüler mehr Erfahrung aufweisen und so Situationen besser einschätzen können.