Im Verlauf des Projektes erlernen die Kinder diverse Rhythmen und Lieder in afrikanischer Sprache. Sie lernen die Bedeutung der Lieder und Rhythmen kennen. Zu welchem Anlass wird welcher Rhythmus gespielt und was sagen die dazu gehörigen Lieder aus. Gleichzeit dient das Trommeln zur Stärkung des Gruppengefüges. Ein Rhythmus oder ein Lied klingt nur dann gut, wenn alle zusammen arbeiten und sich die Gruppe aufeinander verlassen kann. Ein „Soloauftritt“ hilft den Kindern Hemmschwellen abzubauen und das Selbstbewusstsein zu stärken. Kinder die sehr unruhig sind, können ihre Energie beim Trommeln an die Trommel abgeben.

Auch die Familien werden miteinbezogen.
Es werden Elternnachmittage stattfinden, an denen sich die Eltern nicht nur über die Fortschritte ihrer Kinder informieren können, sondern auch selbst einfach Rhythmen erlernen.

Wie auch in der Vergangenheit wird die Gruppe wieder bei Schulfesten und anderen Veranstaltungen auftreten.

Zum Abschluss des Schuljahres findet für die Kinder ein afrikanischer Nachmittag statt, an dem die Kinder eine Projektmappe erhalten