Ein theaterpädagogisches Angebot.

Schwerpunkt im 1. Halbjahr: Vermittlung grundlegender Schauspieltechniken und Improvisationen ausgehen von Strindbergs Vorbemerkung zu seinem Traumspiel von 1902.
Als Improvisationsansätze können sowohl eigenes Traummaterial als auch szenische Vorlagen aus Strindbergs Traumspiel einfließen.

2. Halbjahr: Szenen werden zu einer Collage montiert und aufgeführt.