Jede Kultur hat ihre Besonderheiten. Die Kinder machen sich mit „Die Reise nach überall“ auf die Suche nach unterschiedlichen Kulturen und beschäftigen sich mit den Hintergründen, Ritualen und weiteren Besonderheiten. Der Lebensraum der teilnehmenden Schüler wird betrachtet und auf kulturelle hintergründe untersucht. Der Projektrahmen bietet Möglichkeiten, den eigenen kulturellen Wurzel nachzuspüren und kulturelle Besonderheiten zu vermitteln. Informationen der unterschiedliche Kulturen werden gesammelt und finden Einzug in die Gestaltung der Bühnenperformance und Bühnengestaltung. Die Szenen werden als Tanztheaterszenen dramaturgisch miteinander verbunden. Insbesondere der kulutrelle Austausch für Schüler mit Migrationshintergrund wird gefördert.

Projektziele:
– Interkultur erfahrbar machen
– Sprache durch Bewegung fördern
– Gesellschaftskritische Themen künstlerisch darstellen und erarbeiten
– Globale Wahrnehmung unterschiedlicher Kulturen fördern

Kompetenzerweiterung:
– Sich für Bewegung öffnen und Bewegung als Ausdrucksform finden
– Kritische Positionierung durch Bewegung
– Interkulturelle Kompetenz ausbilden
– Sinnfindung in der künstlerischen Annäherung an Alltagsthemen