Im Projekt geht es um das Zusammenspiel von Film und Musik. Die Kinder stellen einen eigenen Trickfilm her und vertonen ihn anschließend. Im nächsten Schritt werden die Kinder erst eine eigene Musik erfinden und zu dieser Musik einen Trickfilm machen.

Im Bereich Trickfilm geht es um folgende Inhalte:
Technik des Zeichentrickfilms kennen lernen (Legetrick)
Kleine Probefilme aufnehmen
Eine Idee für einen Zeichentrickfilm entwickeln
Storyboard erstellen
Figuren und Hintergründe fertigen
Szenen aufnehmen
Musik/Sprache/Geräusche zum Film überlegen und aufnehmen
Zu einer vorher produzierten Musik/Klangcollage einen Zeichentrickfilm drehen

Im Bereich Musik werden die SchülerInnen an folgende Themen herangeführt:
Musik machen mit Rhythmusinstrumenten (Rhythmusschulung)
Möglichkeiten der Stimme erproben
Freies Improvisieren zu Themen
Geräuschkompositionen erfinden
Kleine Choreografien zu Musik erfinden
Musik machen zu einer Bildgeschichte, zu einem Comic und einem Zeichentrickfilm
Geräusche und Klänge aufnehmen
Umgang mit einfachen Musikbearbeitungsprogrammen lernen
Geräuschcollage mit Hilfe des Computers erstellen
Hörrätsel erstellen

Ziele:
Möglichkeiten der Musik, Bilder und Gefühle hervor zu rufen erkennen und anwenden
Kreativität im Umgang mit Geräuschen und Klängen wecken und fördern
Rhythmische und melodische Strukturen kennen lernen und für eigene Stücke nutzen
Neue Medien kennen lernen
Einblicke in die Produktion von Popsongs/Trickfilmen gewinnen
Zusammenwirken von Bild und Ton erfahren
Neue Seiten/Stärken an sich entdecken
Eine sinnvolle Freizeitbeschäftigung kennen lernen (alleine oder auch mit anderen)
Gemeinschaftserleben und Sozialverhalten fördern (Aufeinander hören, gemeinsame Ideen verwirklichen, Gefühle durch Musik ausdrücken lernen, (Musikalische) Regeln als sinnvoll erleben, selbständige Arbeit in Kleingruppen fördern)
Vorzeigbare „Produkte“ entwickeln