Grundlage des Stücks ist die Vorlage "Märchen-Theater" von B. Brandstaetter-Schwartz.
Die Stückvorlage wird gelesen und themtisch bearbeitet. In welchem Stil ist die Textvorlage geschrieben? Was ist Witz/Komik/Parodie?

Gemeinsam wird mit den SchülerInnen überlegt, welche Märchen sie noch kennen und durch welche wir die Vorlage ergänzen bzw. verändern können, damit das Stück passgenau auf die Gruppe geschnitten ist.

Durch erste Improvisationen setzen sich die SchülerInnen mit sich selbst, dem Theaterspiel und mit Rollen auseinander. In jeder Probe werden gezielte theaterpädagogische Übungen eingesetzt.
Nach der Rollenbesetzung werden die Szenen durch Improvisationen erarbeitet.
Die Textvorlage beinhaltet Lieder. Hier wird im Prozess geschaut, ob die Lieder wie angegeben oder andere eingesetzt werden.

Das Theaterstück wird am Schuljahresende vorgeführt.