Die bekannte Ballade von Johann Wolfgang von Goethe ist mit ihrem starken Rhythmus und der einfach zu verstehenden Geschichte gut für Grundschüler geeignet. Ich möchte um das Gedicht herum ein kleines Theaterstück entwickeln, dass die Brücke zwischen den Dichterworten und der Lebenswelt der Kinder schlägt.
Strophen oder Verse werden quasi zu Überschriften der Szenen und werden auch jeweils vor diesen gesprochen. Die Szenen beleuchten den Hintergrund, warum der Zauberlehrling plötzlich meint, selbst mit Magie schon herumspielen zu können, und bringt nicht nur ihn, sondern auch ein paar Freunde in arge Not.
Mit einfachen aber wirksamen Mitteln werden die Kinder auf der einen Seite wiederum Kinder darstellen, aber natürlich auch die Geister, die ab einem gewissen Punkt die Bühne übernehmen und für viel Wirbel sorgen - und natürlich Wasser. Am Ende soll dann eine rhythmische Einlage stehen, über die das Gedicht noch mal gesprochen und gerappt wird.

Die Arbeit soll in der bewährten wöchentlichen Form erfolgen, im September wird sich die neue Gruppe formieren, die dann bis etwa Weihnachten etwas ausgebildet wird, dabei wird natürlich das Gedicht schon präsent sein. Dann werden wir ab Anfang 2012 das Stück in Angriff nehmen, das ich bis dahin auf die Schüler hin geschrieben haben werde. Im Juni werden dann die Vorstellungen für die Schule und die Öffentlichkeit stattfinden.