In diesem Projekt soll die Sprachkompetenz der Schüler gefördert werden. In Schulen mit großem Anteil an Schülern mit Migrationshintergund sind Sprachverständnisprobleme in jeder Unterrichtsstunde stark zu spüren. Um den Jugendlichen deutlich zu machen wie wichtig und hilfreich es ist Sprache gut zu verstehen, lesen sie im Deutschunterricht das Buch „Der Sprachabschneider“ von Hans-Joachim Schädlich. Dieses Buch motiviert die Jugendlichen auf spielerische Art und Weise, die deutsche Sprache in ihrer vollständigen Dimension zu erlernen bzw. mit ihr zu arbeiten. Basierend auf der Geschichte des Buches soll mit Hilfe von theaterpädagogischen Methoden ein Theaterstück erarbeitet und aufgeführt werden.