Beschreibung und Arbeitsweise:
Als Ausgangspunkt dient uns ein reicher Fundus alter und neuer Geschichten verschiedener Kulturen. Aus den darin enthaltenen Motiven finden die Kinder Themen, die sie aktuell beschäftigen, beziehungsweise Themen die sich aus dem miteinander Spielen stellen, zum Beispiel: gegenseitiger Respekt, Wut, sich fremd fühlen, Freundschaft. Daraus entwickele ich mit den Kindern verschiedene kleine Szenen, wir verbinden diese miteinander und fügen sie in einer Rahmenhandlung ein. Die Spannungsbögen bleiben so Kindgerecht kurz.
Einbezogen werden verschiedene theatralische Mittel:
-Theater und Rhythmusspiele
-spielerisches Körpertraining
-kindgerechte Stimmübungen
-Kostümherstellung
-Bau und Spiel einfacher Figuren, Staturen, Bilder
-Spiel mit Körper, Raum und Zeit
Ziele:
- Sensibilisierung ,Steigerung des körperlichen, stimmlichen, sprachlichen Ausdruckes
-Konzentration ‚Geduld
-Aktion, Reaktion im Spiel
-Wahrnehmung der Umgebung ‚der Spielpartner, der Zuschauer
-Training der Vorstellungskraft und kreativer Umsetzung
-Freude am Theaterspielen
-Respekt für die Arbeit der anderen
-Steigung der Frustrationstoleranz
- Rhythmusgefühl, bildhaftes Denken
Zum Abschluss des Projektes wird es eine Präsentation der Arbeitsergebnisse geben