In der Beschäftigung mit der Geschichte „Der 35. Mai“ von Erich Kästner soll vor allem die Fantasie der Spieler gefördert werden, die Lust am Fabulieren und daran, das normale Leben ironisch unter die Lupe zu nehmen. Die Geschichte dreht sich um einen ins Absurde verkehrten Blick auf gesellschaftliche Normen und Konventionen. Auch werden im Sinne der nachhaltigen Förderung die sprachlichen und motorischen Fähigkeiten der SchülerInnen gefördert.