Kinder mit und ohne Förderbedarf lernen gemeinsam, über den Lehrplan hinausgehend, verschiedene Musik-Stile, Instrumente und Musizierformen kennen.
Dabei sollen auch Anfänge auf verschiedenen Instrumenten ermöglicht werden, sowie Elemente des darstellenden Spiels miteinbezogen werden.
Da neben der Musik die Persönlichkeitsentwicklung der ausgewählten Kinder im Vordergrund steht wird hierauf bei der Wahl/Schaffung des Materials, ebenso wie bei der Probenarbeit, besonderes Augenmerk gelegt.
Das Endprodukt ist eine Aufführung in Form eines “Musicals”, bei dem die Kinder ihr Werk darstellen können.