Ca. 200 Schüler:innen besuchen die GS Lichte Kammer, ca. 70% haben einen Migrationshintergrund. Ein großer Teil der Kinder lebt in sozial benachteiligten Verhältnissen. In jedem Jahr wird inklusiv gelernt.

Zum Profil gehören bereits vielfältige künstlerisch-kulturelle Bildungsangebote sowohl im Vormittags- als auch im Nachmittagsbereich. Singen, Musizieren, Malen, gestalten, Tanzen, Darstellen und Präsentieren- kulturelle Bildung findet nicht nur im Fachunterricht statt, sondern ganz besonders in wiederkehrenden Ritualen und Projekten.

In diesem Jahr, das vor allem von Corona geprägt wird, ist uns die erste Möglichkeit, Kinder wieder näher und gleichzeitig ohne Berührung zu einem Gemeinschaftsprojekt zusammenzubringen, besonders wichtig. Die Schüler:innen erleben sch als Teil des Teams und lernen aufeinander zu achten, sich zu unterstützen und sich abzustimmen.

Tanz ist erwiesenermaßen mit die gesündeste und freundschaftliche Möglichkeit Kinder zu fördern. Er dient zur Vermeidung von gesundheitlichen Folgeschäden, vermittelt Freude an Bewegung, fördert das Körper-Ich und das Selbstwertgefühl inklusive der sozialen Kommunikation. Tanzen in gemischten Gruppen fördert kulturelles, interkulturelles, inklusives und soziales Lernen für alle Schüler:innen gleicher Weise.

Wissenschaftliches werden durch Tanz positive Auswirkungen auf die Bewegungsfantasie, Assoziationen und Wahrnehmungsprozesse nachgewiesen. Tanzen fördert das Gefühl für Rhythmus, das wichtig zum Silbenerkennen im Schreib- und Rechtschreibprozess ist. Tanzschritte werden gelernt und automatisiert. das fördert die Merkfähigkeit der Kinder. Tanzen fördert die ganzheitliche Entwicklung der Kinder in fast allen Bereichen.

Das verbesserte, logische Denken, dadurch die Förderung im Bereich der Mathematik mit Mustern und mit Zahlen und die musikalische Erfahrungen der Kinder zu fördern, ist unserer Schule äußerst wichtig.

Zwischendurch und besonders zu Ende sind Präsentationen der erlernten Tänze geplant. Die abschließende Produktion eines Videoclip hält die Ergebnisse der Kinder für alle zugänglich fest und dient zugleich auch der Medienerziehung.
Die Co-Finanzierung ist durch den Förderverein gesichert.