Nachdem jedes Kind im Rahmen eines Probespiels das möglichst optimale Instrument gefunden hat, wird im Klassenverband ein Instrumentalunterricht in Form einer „Bläserklasse“ nach den Erkenntnissen der „Bastian-Studie“ durchgeführt. Die in dieser Studie nachgewiesene Förderung der Intelligenz, der sozialen Kompetenz, der Förderung der Kreativität etc. soll somit erreicht werden. Der Gemeinschaftsunterricht wird durch eine Individualförderung der Kinder unterstützt, um die Arbeit in der Gruppe homogen zu halten. Zeitrahmen: Mindestens 90 Minuten pro Woche über das Schuljahr.
Das neu entstandene Schulorchester soll auf dem Schulfest auftreten.