Die Kinder bauen und gestalten zunächst ihre eigenen Trommeln um darauf spielerisch die Kunst des Trommelns zu erlernen. Über erste rhythmische Übungen die nah mit dem Alltag der Kinder verknüpft sind, wie bspw. Geräusche von Tieren, gelangen die Kinder zu einfachen rhythmischen Phrasen, die auch beim ruandischen Trommeln eine Rolle spielen, und viel Raum für Improvistaion lassen. In einer Abschlusspräsentation könne die Kinder anschließend ihre neu erworbenen Fähigkeiten unter Beweis stellen.

Projektziel:
Aufführung
Bau und Gestaltung der Trommeln
Spaß am Rhythmus

Kompetenzerweiterung:
Förderung von Rhythmus- und Taktgefühl
Annäherung an fremde Kulturen
gestärktes Verantwortungsbewusstsein durch die Rolle im Ensemble