In diesem Projekt werden mit den Kindern Melodien verschiedenster Charaktere entwickelt (schnell, lustig, traurig, besinnlich, frech) und dazu auch Texte und Tanzimprovisationen erfunden. Einerseits nehmen die Kinder von mir gespielte Musik wahr und improvisieren, andererseits lass ich mich von den Ideen und dem aktiven Tun der Künstler inspirieren. Geplant ist eine Doppelrunde pro Woche in Zusammenarbeit mit der Klassenlehrerin sowie der Musiklehrerin. Vor einer Präsentation der Stücke werden intensive Arbeitsphasen folgen.