Die elektronische Studiotechnik eröffnet mit Overdub, Loopstation, Drumcomputer & Co. ganz neue Wege in die „maschinelle“ Musik – visuell weniger nachvollziehbar, aber dennoch auf den gleichen Prinzipien beruhend wie beispielsweise Tinguelys Méta-Harmonie-Giganten: Klänge oder Klangpatterns werden in regelmäßiger Abfolge wiederholt (= geloopt) und verschmelzen durch unterschiedliche Sounds und Zeitmaße zu einem oder weniger komplexen musikalischen Arrangement.
Im Projekt möchte ich mit den Kindern diesen analogen Weg zu den ihnen vertrauten mechanischen Funktionsweisen nachvollziehen. Wir werden anhand von Bildern und Videos mechanische Funktionsweisen von Musikmaschinen untersuchen und nachstellen. Zahnräder, Keilriemen, Achsen und Gelenke werden dabei nicht real verbaut, sondern körperlich dargestellt; mit wenigen Instrumenten, aber in logisch zusammenhängenden Bewegungsmustern. Aber auch die Klänge der Musikmaschinen können wir imitieren, jede/r mit seinem eigenen Musikinstrument oder Alltagsgegenstand. „Programmiert“ wird diese imaginäre Maschine durch einen „Dirigenten“, der die einzelnen Elemente ein- oder ausschalten kann – und so seine eigene Komposition entstehen lässt.