Nachdem die SchülerInnen in dem zweijährigen Klassenmusizierkurs unter Anleitung der Instrumentallehrer ihre Blasinstrumente kennengelernt haben und Grundlagen für ein erfolgreiches Ensemble geschaffen haben, bekommen nun weitere Schüler und Schülerinnen mit musischer Ausbildung die Möglichkeit, an diesem Ensemble teilzunehmen. In diesem Kurs wird Musiktheorie und Spieltechnik erweitert und somit nachhaltig die Etablierung des Klassenmusizierens innerhalb der Schule verankert.
Bei bereits festgelegten Terminen wie z.B. "Familientag auf Schloss Burgau und dem „Weihnachtsvorspiel" werden die Schüler und Schülerinnen ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten vor Publikum präsentieren.
Das Projekt wird mit einem Vorspiel zur Abschlussfeier im Haus der Stadt am Ende des Schuljahres beschlossen.
Das gemeinsame Musizieren fördert im besonderen Maße die Konzentrationsbereitschaft und das Zusammengehörigkeitsgefühl der Gruppe. Aber auch Ausdauer und Disziplin werden trainiert, indem die SchülerInnen bestimmte Abläufe auf dem Instrument üben, lernen die Schülerinnen und Schüler „spielend", was für jeden Lernprozess erforderlich ist. So werden bei diesem Projekt zum einen soziale Kompetenzen und Kreativität aber auch kognitive Fähigkeiten gefördert.

Ziel ist es, mit den Schülerinnen und Schülern ein Repertoire aus der heutigen Popmusik/Jazzmusik in Zusammenarbeit mit einer Gruppe von Sängerinnen und der Bläsergruppe zu erarbeiten und durchzuführen. Das Ziel des musikalischen Leiters ist es, den Mitspielerinnen und -spielern, die aus der traditionellen Schule der Blasmusik kommen, auch Möglichkeiten für Interaktion und Improvisation auf spontaner Ebene zu eröffnen. Somit werden musikalische Rahmenbedingungen entsprechend ausgelegt, dass genügend Raum für Interaktionen gegeben ist.