Die Jugendlichen werden in den Urwald des Amazonas eintauchen, einen Einblick in Flora und
Fauna, sowie in die Bauweise und Lebensart der Indianer und Flussbewohner bekommen, und
Näheres über deren Umfeld erfahren.
Nach der Einführung in das Thema (durch Bilder, Filme, Legende Erzählung) werden Bäume, Behausungen, Flüsse, Tiere und Pflanzen dreidimensional wiedergegeben. Durch das Hören von typischen Geräuschen und Tönen der Tiere, die Beobachtung der Flora und Fauna in der Natur und angeregt von Begleitmusik wird das Leben der Indianerkinder von den Schülern durch Bewegung und Tanz dargestellt.
Die gebauten Elemente, die parallel entwickelt und entstanden sind, werden in einer Choreographie "mitgestaltet", die am Ende des Projektes aufgeführt wird. Die Themen Naturschutz und interkulturellen Werten werden durch dieses künstlerische Vorhaben verstärkt behandelt.
Das Projekt kann fächerübergreifend mit Kunst, Biologie und Erdkunde durchgeführt werden.