Mit diesem Projekt soll prozessorientiert ein Theaterstück geschrieben, inszeniert und vertont werden.
Dazu wird mit den Kindern in gemeinsamer Ideen-Schmiede ein Drehbuchthema mit Bezügen zum Lebensumfeld gefunden. Für die Theater-Erarbeitung wird in der Schreibwerkstatt das Drehbuch geschrieben, die Schauspielrollen gesucht und verteilt. Bei der Inszenierung und Vertonung werden - wie in den Vorjahren - die Interessen der SchülerInnen berücksichtigt. Der Einstieg in die Erarbeitung der Musik beginnt mit einer Instrumenteneinführung.
Das selbstgeschriebene Musiktheater wird am Ende vor Publikum aufgeführt.