Mit diesem Tanzprojekt soll den SchülerInnen die Möglichkeit gegeben werden, für die schönen, sinnlichen Seiten des Lebens sensibilisiert zu werden und sich nicht nur über Leistung zu definieren. Es wird ihnen die Gelegenheit geben, in die Figuren hinein zu tauchen und die Geschichten szenisch zu erarbeiten. Die sich entwickelnden Ideen eignen sich gut für eine dramatische Umsetzung sowie die synchrone und choreografische Umsetzung von Bewegungsmustern. Durch die Möglichkeit der freien und kreativen Gestaltung des Unterrichts sollen die SchülerInnen ihr Selbstvertrauen und das soziale Miteinander der Gruppe stärken.
Der Einsatz eigener mitgebrachter Musik soll ein zusätzlicher Anreiz sein Vertrautes in den Unterricht einzubauen.
Integrierte Malerei sorgt zudem für Abwechslung und schafft neuen Raum für kreative Ideen für den Tanz. Gefördert wird neben dem körperlichen und sprachlichen Ausdruck, auch die Teamfähigkeit. Über die künstlerische Beschäftigung mit den spontanen und neuen Erfahrungen erhalten die SchülerInnen zudem die Möglichkeit, sich mit ihren eigenen Schwächen auf humorvolle und spielerische Weise auseinander zu setzen und durch den neu gewonnen Blickwinkel, ihr kreatives Potential zu nutzen.
Geplant ist das Projekt für eine Altersstufe der Klassen 8-10.