Bildergeschichten gibt es schon seit der Antike: Malereien mit Bildfolgen tlw. sogar mit Dialogtext. In den Kirchen gibt es ebenfalls viele Darstellungen, die Geschichten erzählen, auch Wilhelm Busch erzählte Bildergeschichten. Insoweit sind Comics, Cartoons, Mangas und Animes nicht neu, sondern die Darstellung hat sich einfach der Zeit angepasst.
Nicht erst seit Corona fühlen sich viele Sus in diese Richtung gezogen: seien es die bildgewaltigen Disneygeschichten, Superheldengeschichten oder die aus Japan stammenden Mangas und Animes, tlw. incl. des Interesses an asiatischer Kultur und Lebensweise.

Mit Cosplay ist zusätzlich noch eine Fanpraxis entstanden, in der man eine Figur aus einem Manga, Anime, Film, oder anderen Medien durch ein Kostüm möglichst originalgetreu darstellt. Dabei werden sowohl Kostüme als auch Zubehör komplett selbst erstellt.

Im Projekt können die Sus je nach Interessenlage sich selbst als Manga / Comicfigur darstellen, eigene Figuren entwickeln, Geschichten erfinden, ein Cosplay entwerfen und herstellen. Weiterhin können wir erforschen, wie Mangas und Filmesequenzen entstehen. Wir können als interkulturellen Aspekt Land und Kultur des Landes, aus dem die Mangas kommen, unter die Lupe nehmen. Es können Hintergrundlandschaften mit verschiedenen Techniken erstellt werden, vom Daumenkino bis zur kleinen Animation ist alles möglich.

Gerade die Bilder(geschichten) haben für die Sprachförderschüler eine besondere Bedeutung, da sie Bilder im Kopf schaffen, die durch Worte häufig noch nicht erzeugt werden können.
Durch das Projekt werden Phantasie und Kreativität weiterentwickelt, das Selbstbewusstsein wird durch das Erschaffen eigener Werke gefördert. Die SuS erlernen neue Ausdrucksmöglichkeiten, die gemeinsamen Bildbetrachtungen und Besprechungen fördern Kommunikation und Sprachkompetenz, Grob- und Feinmotorik sowie Wahrnehmung werden beim Anfertigen von Cosplay, Zeichnungen und Schreiben der Dialoge spielerisch geschult. Mit einer Abschlusspräsentation können die Sus ihre Bildergeschichten, Zeichnungen und Werke den anderen Schülern, Lehrern und Eltern vorstellen.