Gemeinsam werden wir Bilder bekannter und weniger bekannter Künstler betrachten und uns über auffallende Formen - wie z.B. gerade oder geschwungene Striche, Farben, Figuren, Emotionen oder Assoziationen, die bei der Betrachtung ausgelöst werden - austauschen. Die gesammelten Aspekte werden wir tänzerisch und in Bewegung umsetzen. Hierzu werden wir zunächst bewegungsaffine Bilder auswählen um dann im Verlauf des Projektes auch zu weniger bewegungsaffinen, vielleicht eher stimmungsvollen oder konkreteren Bildern zu kommen. Wir werden gemeinsam Elemente aus Bildern nachbauen und mit diesen spielen. Während der Kreativwoche der Schule gegen Ende des Schuljahres werden die Schüler schließlich selbst aus der Bewegung heraus ins Malen kommen. Die entstandenen Tanzszenen und Choreografien werden zum Ende in einem Gesamtstück zusammengefügt.
Teilnehmen werden Schüler der Mittel- Ober und Berufspraxisstufen. Das Angebot wird zum Teil von einer Kunstlehrerin der Schule unterstützt. Das Stück und die entstandenen Bilder werden am Ende des Schuljahres auf dem Kreativabend der Schule aufgeführt.

Projektziele:
- Verknüpfung von Tanz und Malerei
- Vermittlung von moderner Tanztechnik und improvisatorischer Bewegungstechnik
- Vermittlung von Tanz und Malerei als Mittel zum persönlichen Ausdruck
- Individueller und erfahrungsgeleiteter Zugang zu Tanz und Malerei

Kompetenzerweiterung:
- Förderung der Bewegungskompetenz und visueller Wahrnehmung
- Förderung des visuellen und kinästhetischen Vorstellungsvermögens
- Förderung der Kreativität
- Förderung des persönlichen Ausdrucks