Dieses Projekt ist kein fertiges Produkt, sondern wird sich mit den SchülerInnen in drei größeren Schritten entwickelt:

1. Vibrations
Welche Musik können alle (auch gehörlose TeilnehmerInnen) fühlen? Es wird zusammen Musik gefühlt, Rhythmus und Impulse zu Bewegung gespürt. Wie und was fühlen wir, was bringt uns in Schwingungen/Bewegungen/Spannung?

2. Sprache, Gebärdensprache
Die Erfahrungen rund um die "vibrations" werden mit der Gebäredensprache zusammengeführt, dieses Zusammentreffen mit Musik kombiniert und schließlich alles in Tanz verwandelt/ transformiert.
Es wird begonnen Bewegungen des Körpers/ im Tanz, Gefühle, Erlebnisse, Träume, Hoffnungen der SchülerInnen zu bearbeiten.

3. Tanz "silent orchestra"
Mit der Zeit wird sich Tanz an sich entwickeln. Es entsteht so etwas wie ein stilles Orchester. Die Gruppe wird wie von einer inneren Musik her bewegt, tanzen und von sich erzählen. Es entsteht ein eigener Kosmos im Moment der Aufführung.