In diesem Projekt werden die Kinder lernen, Szenen des Alltags mit Hilfe von Trommeln zu rhythmisieren und werden diese später vor einem Publikum aufführen.

Rhythmik ist eine vitale Ausdrucksform, (1) die Kinder lernen mit der Trommel ein Instrument spielen, welches nicht teuer ist und welches sie überall hin mitnehmen können, (2) und bei der Übertragung von Rhythmik auf Tätigkeiten des Alltags wie: Tisch decken, Fegen usw. entsteht: Humor. Daraus entstehen kleine Szenen, Miniaturen, die eine Geschichte erzählen. Diese Kunstform nennt man auch Stomp. Diese Bezeichnung ist gleichnamig mit der englischen Gruppe, die damit bis heute das meistgespielte Musical aller Zeiten ist. Zu sehen sind sie auf Youtube oder alle zwei Jahre live, wenn sie für vier Wochen mit ihrer jeweils aktuellen Aufführung ins Ruhrgebiet kommen.

Im ersten Jahr möchte ich eine Bewegung schaffen, so dass Rhythmus an der Schule zu leben beginnt. Es soll dabei gleichzeitig eine gemeinsame rhythmische Grundlage zwischen den verschiedenen Klassen der Schule entstehen. Später werden die Stücke vor den nachfolgenden Klassen, die an diesem Projekt im darauffolgenden Schuljahr teilnehmen, aufgeführt.