Das Projekt ist fachübergreifend in Kunst und Sport mit Einblicken in Literatur und Biologie durchzuführen. Beim Arbeitsprozess sind die Schüler in den zwei Sparten Bildende Kunst und Tanz abwechselnd aufzuteilen.

In diesem Projekt wird Kunst im Urwald des Amazonas ausgekundschaftet. Von Zeichnungen, Bildern, Berichten der abenteuerlichen Reisenden, die die Lebenskunst er unterschiedlichen Indianerstämme festgehalten haben, bis hin zu Einblicken in die zeitgenössische Kunst. In der Einführung des Projektes ist die Auseinandersetzung mit dem Thema Reisende im Amazonas an Hand von Literatur, Bildern, Power Point Präsentation vorgesehen. Die vorgegebene Literatur bezieht sich auf Reiseberichte der deutschen Entdecker, Wissenschaftler und Völkerkundler, u.a. Amazonas Forscher von deutschstämmiger Herkunft.

Die gestalterische und tänzerische Umsetzung der Themen Erhalt und Zerstörung des Urwaldes, mit einer Einführung in das Ökosystem des Amazonas, prägen die Projektidee: Die Intakte Natur, die Zerstörung und die Wiederbelebung durch bewusstes Handeln. Angeregt von Musik werden die Schüler in die Indianer Welt eintauchen und sie durch Bemalungen und Bewegungen darstellen.

Am Ende des Schuljahres ist die Präsentation mit Ausstellung in der Aula vorgesehen und eine öffentliche Präsentation in den „Ruinen der Kaiserpfalz“ in Kaiserswerth.