Hier ist es einem jungen Team engagierter WissenschaftlerInnen und KünstlerInnen erstmalig gelungen, die Existenz eines Wurmlochs nachzuweisen.
Das erste jemals erstmalig gesichtete Exemplar ist zwar noch winzig klein, doch wollen die Kinder der OGS der Dortmunder Grundschule dessen Entwicklung im Laufe eines ganzen Schuljahres dokumentieren und erforschen:
Öffnet sich hier eine Passage in ferne Welten und Zeiten?
Was befindet sich auf der anderen Seite des schwarzen Tunnels?
Können Menschen hindurch reisen und was kommt aus fernen Universen zurück in unsere Welt?
Kinder der OGS der Peter-Vischer Grundschule beschäftigen sich in diesem Kunstprojekt mit dem Weltall, fernen Universen und unbekannten Dimensionen.
Sie bilden eine wissenschaftlich künstlerische Task Force, die sic mit spannenden Fragen rund um Raum und Zeit auseinandersetzt, darüber philosophiert, eigene Theorien spinnt und durch künstlerische Aktionen versucht, Licht ins Dunkel uz bringen.
Welche Wege die Kinder hier einschlagen, entscheiden sie im Team und im Laufe des Projektes.