Anhand einer literarischen Vorlage wird mit den Schülern eine gekürzte Stückfassung mit zum Teil eigenem Textmaterial entwickelt. Die Schüler werden durch Theaterübungen und thematische Bewegungsimprovisationen zunächst an persönlich gestellte Fragen herangeführt: Was gibt mir Sinn?

Es entsteht in Zusammenarbeit mit den Schülern ein Tanz-Bewegungstheater, das am Ende des Schuljahres vor einem Publikum aufgeführt wird.