Es soll ein Musical mit den Bereichen aus Schauspiel, Tanz, Gesang, Bühnen- und Kostümbild entstehen.
Die Schüler/innen mit dem Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung werden dadurch in mehreren Gesichtspunkten bestärkt und bereichert.
Zum einen erlernen sie beim Schauspielern andere Rollen bzw. Charaktere anzunehmen, dadurch stärken sie ihre Empathie und lernen sich in andere Menschen hinein zu versetzen. Beim Tanz und Gesang werden den SchülerInnen Körperbewusstsein und Körperkontrolle nahe gebracht und dass an Gefühle auch anders als nur durch Worte zum Ausdruck bringen kann. Die Musicallieder werden von der Projektpartnerin selbst komponiert und können dadurch von ihr jederzeit auf die jeweilige Stimmen modifiziert oder umgeschrieben werden. Durch auch solistisches Singen wird das Selbstbewusstsein gestärkt und man erlangt ein Erfolgserlebnis. Beim Basteln am Bühnenbild oder mit den Kostümen werden handwerkliche Fähigkeiten ausprobiert und weitere Talente für einen eventuellen späteren Beruf entdeckt.

ES wird mit übergreifenden Klassenstufen und integrativ mit SchülerInnen mit unterschiedlichem Migrationshintergrund gearbeitet. Thema des Musicals wird sein, dass gute Freunde und das Vertrauen in das Gute im Menschen das wichtigste in Leben sind.

Es wird eine Abschlussaufführung geben und sie erhalten eine Aufführungs-DVD.