Die teilnehmenden Schüler untersuchen die Bedeutung von "Prozessutopie" und "Prozessethik" (Heintel/Krainer 2010) im Bezug auf den Beuys'schen Gedanken der sozialen Plastik. Im Verlauf des Seminars werden, ausgehend von einer Befragung vorhandener Räume, "Welt-Bilder" visualisiert und beschrieben. Die so "gezeichneten" Weltbilder werden sie auf Werte hin untersuchen, die gefundenen Werte werden abstrahiert und in Wertesysteme geordnet. Ausgehend von dieser Raumforschung werden kleine Utopien erarbeitet.