Der Projektvorschlag knüpft an das im laufenden Schuljahr durchgeführte Projekt "Hurra
ich bin ein Riese" an. Den Rahmen des Projektes bildet wieder eine von mir geschriebene
Geschichte, die in Liedern erzählt wird.
Singen/instrumentales Musizieren in der Gruppe mit improvisatorischem Freiraum/kreative
Gestaltung/Rhythmik und Bewegung.
Die Lieder werden mit den Kindern gesungen. Darauf aufbauend werden gemeinsam mit
den Kindern Möglichkeiten von Bewegungen zur Musik und rhythmische Begleitmuster
entwickelt. Dabei wird jedem Kind ein der persönlichen Entwicklung entsprechender
individueller Spielraum eröffnet.
Im Verlaufe des Projektes "Hurra ich bin ein Riese" hat sich gezeigt, dass instrumentales
Musizieren in der Gruppe mit verschiedenen Instrumenten von allen als wunderbare
Bereicherung empfunden wurde. Diesen Aspekt möchte ich im Rahmen der Durchführung
des vorliegenden Projektes gerne noch ausbauen. In der Geschichte geht es um eine von
Kindern gegründete Band. Da die Kinder kein Geld haben, sich Schlaginstrumente zu
kaufen, basteln sie ihre Instrumente einfach selber aus ausrangierten
Alltagsgegenständen. Die Kinder erfahren, wie sie mit einfachen musikalischen Mitteln auf
den selbstgemachten Instrumenten gemeinsam musizieren können.
Szenische Darstellung/kreative Gestaltung.
Die Erzählelemente werden szenisch dargestellt. Die Geschichte wird vorgelesen, aber
gemeinsam mit den Schülern werden kleine gesprochene Dialoge entwickelt, die in die
erzählte Geschichte eingebaut werden. Es werden Utensilien für ein Bühnenbild und
Kostüme zusammengestellt bzw. gebastelt. Der musikalische Aspekt des Projektes soll
allerdings im Vordergrund stehen.
Kurze Skizze der Geschichte "Mensch, das rockt mich aus den Socken!".
Micki ist 13 Jahre alt und möchte gerne Schlagzeug spielen. Leider hat er kein Geld, um
sich ein Schlagzeug zu kaufen. (Lied: "Ich hätt so gern ein Schlagzeug"). Sein Wunsch ist
so groß, dass er auf die Idee kommt, aus einigen Sachen, die er auf dem Speicher im
Haus seiner Eltern findet, selbst ein Schlagzeug zu bauen. Mickis Freunde sind von
seinem selbst gebauten Schlagzeug so begeistert (Lied: "Die Schießbude ist richtig krass"),
dass sie beschließen, sich ebenfalls eigene Instrumente zu bauen, damit sie gemeinsam
eine Band gründen können (Lied: "Holt das Gerümpel aus dem Keller). Die Kinder bauen
Zupf-, Blas- und Schlaginstrumente und treffen sich mit ihren Instrumenten zum Musik
machen (Lied: "Wir tröten, zupfen, hauen drauf'). Der Mann, der im Haus rechts neben
Mickis Haus wohnt ist nicht sehr begeistert. Er klingelt an Mickis Tür und beschwert sich
lauthals (Lied: "Schluss jetzt hier mit dem Tam-Tam). Außerdem hat er die Polizei gerufen.
Der Polizist, der kommt, um die Sache zu prüfen, ist selber Schlagzeuger in einer Band
und findet die Musik klasse. Er schwärmt: (Lied) "Mensch, das rockt mich aus den Socken".
Er lädt die Kinder zu seinem nächsten Konzert ein. Die Band spielt ihren Hit: (Lied) "Lauter
als die Polizei erlaubt" Nach dem Konzert dürfen die Kinder einmal auf richtigen
Rockinstrumenten spielen (E-Gitarre, E-Bass, Synthesizer, Schlagzeug/ hierfür stelle ich
das Instrumentarium zur Verfügung). (Instrumentalstück/Lied: "Schlaraffenland der Töne").