In diesem Film- und Theaterprojekt beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit ihren Ideen der nahen Zukunft. Hierbei orientieren sie sich über den Rahmen Schule hinaus auf das Quartier in dem sie zur Schule gehen und zum Teil auch leben. Im Viertel leben 80 verschiedene Nationen im friedlichen Miteinander. Wie nehmen die Jugendlichen die Möglichkeiten des Viertels wahr? Welche Räume beanspruchen sie für sich und warum?
Ihre Ideen sollen die Schülerinnen und Schüler dann in einem Film mit selbst erdachter Geschichte umsetzen: Was wünsche ich mir von meiner Schule/ meinem Viertel? Welche Ideen habe ich für meine Schule. Die Schülerinnen und Schüler sind frei in der Umsetzung des Themas!

Hierbei baut das Projekt auf insgesamt drei Säulen auf:

1. Vermittlung von Fertigkeiten im schauspielerischen Bereich: Wie drücke ich mich aus? Wie transportiere ich eine Botschaft? Worauf muss ich achten hinsichtlich Mimik und Gestik?

2. Vermittlung von Fertigkeiten im technischen Bereich: Wie bediene ich eine Kamera? Was muss ich beachten im Hinblick auf Licht, Ton und Kameraposition?

3. Beschäftigung mit Themen über den Bereich Schule hinaus: Die Schule erfahren nicht nur viel über mögliche Visionen zum Thema Schule, sondern stellen auch ihre Bedürfnisse in das Viertel hinein vor: Wie partizipieren Jugendliche an der Entwicklung der Zukunft? Wie erzähle ich eine gute Geschichte zu diesen Themen?