Bei der Gestaltung ihrer eigenen Fotostory sollen die Jugendlichen ihrer Kreativität freien Lauf lassen. Sie sollen eine Geschichte erfinden, digitale Fotos bearbeiten und comicartig vertexten. Die sprachliche Reduktion der Comictexte soll näher untersucht und mit ähnlich klingenden Jugendslangs verglichen werden. Erlernt bzw. vertieft werden sollen der Umgang mit der Digitalkamera und das Bearbeiten von selbst erstellten Fotos auf dem Computer. Die SchülerInnen sollen die Handlung der Geschichte formulieren, Schauplatz, Personen und Requisiten festlegen, einzelne Szene darstellen, passende Motive erstellen und fotografieren und passende Bilder auswählen. Sie lernen konstruktiv in der Gruppe zusammen zu arbeiten, sich gegenseitig zu respektieren und eigene Meinungen äußern und vertreten zu können. Des Weiteren sollen die SchülerInnen den technischen Umgang mit der Digitalkamera lernen sowie die Fotos auf dem Computer speichern und bearbeiten zu können und ausgewählte Bilder mit Sprechblasen versehen zu können.