Das Jahrgangs- und spartenübergreifende Projekt ist ein Angebot sowohl für Kinder mit Förderbedarf als auch für talentierte Kinder mit Interesse an Theaterimprovisation. Der Schwerpunkt liegt in der Selbstwahrnehmung/Selbstdarstellung der eigenen Persönlichkeit.
Durch Gestik, Mimik, Körpersprache lernen die Kinder sich auszudrücken und ihrer Intuition zu vertrauen. Reflektionen, Rückmeldungen bieten die Möglichkeit, manifestierte Handiungsmusfer zu erkennen und zu ändern. Das Auftreten wird authentischer.

MACH DEN LÖWEN bedeutet in diesem Sinne: Zugang zu Mut, Kraft und Vertrauen zu finden und zu stärken.

Vorbereitende Übungen werden sein: Bewegungs- und Reaktionsspiele, Stimmübungen, spielerischer Ausdruck von Gefühlen und einfachen Situationen. Gesang, gemeinsames Trommeln haben einerseits auflockernde Wirkung, fördern das Gruppengefühl und helfen andererseits Kindern mit verschiedenen Defiziten, sich zu integrieren und auch schwierigere Übungen zu absolvieren.

Im weiteren Verlauf entstehen kleine Spielszenen. Stärken und Schwächen werden dargestellt. Durch Übersteigerung oder Ironisierung verlieren die Schwächen ihre dramatische Auswirkung. Der unbeschwerte Umgang mit dem "Fehlermachen": die Kinder verlieren die Angst vor den Fehlern – die Ausdrucksfähigkeit befreit und entwickelt sich.

Unterschiedliche Herausforderungen und Schwierigkeitsgrade lassen alle Kinder ihren individuellen Platz finden - vor allem Kinder, die zunächst keinen Impuls/Mut haben, sich auf der Bühne darzustellen. Eine wesentliche Methode hierzu ist die Gruppenreduzierung.
Die komplette Gruppe lernt z.B. ein Tierlied. Später wird die Gruppe halbiert - eine Hälfte singt, die andere Hälfte stellt das Tier dar. Dieses Reduzieren wird über einen längeren Zeitraum fortgesetzt - bis zum Schluss zwei Kinder übrigbleiben.

Kleine Auftritte während der Projektzeit geben den Kindern Anerkennung und Motivation.
Die Abschlussaufführung wird ein Potpourri von Spielszenen und Einzeldarbietungen sein.
Zur Herausforderung gehören Planung und Gestaltung des Ablaufes, Nutzung des Bühnenraumes, Anfertigung von Requisiten und Kostümen. Ausreichendes Üben befähigt die Kinder, die Aufführung selbstständig umzusetzen.

Die Auswirkungen von Teamgeist werden direkt erfahrbar.