Ziel des Projektes ist es die Phantasie, Kreativität und Leselust bei den Kindern und Jugendlichen zu wecken und zu fördern. Die Kinder kommen häufig aus bildungsfernen Familien, in denen Literatur keine große Rolle spielt. Durch die Verknüpfung von Kunst und Literatur finden die Kinder und Jugendlichen einen spielerischen, kreativen und kindgerechten Zugang zu Büchern. Vorurteile wie "Lesen ist langweilig" und Ängste, die gerade bei Schülern mildern Förderschwerpunkt Lernen mit.dem Lesen verbunden sind, können so umgangen bzw. abgebaut werden.
Das Projekt besteht aus mehreren Modulen, die inhaltlich speziell auf die verschiedenen Altersgruppen zugeschnitten sind. Die jüngeren Kindern (6-9Jahre) gestalten eigene Buchillustrationen zu ausgewählter Kinder- und Jugendliteratur mittels Collage, Frottage und verschiedener Drucktechniken. Die Mittelstufe (10-14Jahre) gestaltet auf Grundlage der Entwürfe der jüngeren Kinder großformatige Bilder in Gruppenarbeit, die später im Leseraum in der Schule dauerhaft aufgehängt werden.
Darüber hinaus entwirft und baut die Schülerfirma Tool-Time (Oberstufe, Klasse 8-10) einen Bücherturm aus Altmöbelteilen. Die Schüler beschäftigen sich dabei besonders mit den Themen Receycling, Ressourcenschonung und Design. Der Büchertum wird später mit Büchern bestückt und dauerhaft in der Schule aufgestellt. Er basiert auf dem Tauschprinzip. In ihm werden Bücher ausgestellt, die bei Interesse mitgenommen oder ausgeliehen werden dürfen, als Gegenleistung soll ein anderes Buch hineingestellt werden.
Alle Endprodukte des Projektes sollen in einer Ausstellung in der Schule, zu der Lehrer, Schüler, Eltern und Freunde eingeladen werden, präsentiert werden.