Die SchülerInnen gründen ein Kaufhaus in kleinen Gruppen und widmen sich einer Abteilung ihrer Wahl (z.B. Mode, Accessoires, WOhn-Dekoartikel passend zu den Jahreszeiten & besonderen Anlaässen z.B. Weihnachten, Ostern etc.). Sie legen den Namen des Kaufhaus fest, gestalten ein passendes Logo dazu. Die Entwicklung der eigenen Kollektion/Produkte ist so nah wie möglich an die tatsächliche Arbeit eines Designers angelegt.

Ideenfindung/-suche durch Zeitschriften, Internet, Storecheck etc.
Produktpalette, Farbthemen & Stiilrichtung werden innerhalb der Gruppe festgelegt.
Die Ideen bzw. einzelnen Abteilungen werden in einem Katalog zusammen gefasst, gemeinsam wird ein Name, Logo und Titelseite für das KreativKaufHaus/Katalog gestaltet. Mit einem einfachen Bindegerät, das ich mitbringe, können die Schüler selber ihren Katalog binden. Verkaufsetiketten (hangtags) für die Kleidung & Produkte werden entworfen und "gebastelt" (auf dem die Produktinfos enthalten sin), Präsentation der Ideen vor den anderen Teilnehmern (diese stellen die Presse, Einkäufer, Handelsvertreter etc. dar und dürfen auch Fragen stellen).

Nähen/Produktion der Produkte:
MAterialwünsche werden besprochen und eigene Ideen umgesetzt (durch professionelle Maßnehmen werden Schnitte/Schablonen für Mode und Produkte erstellt). Durch Nähübungen wird der richtige Umgang mit der Nähmaschine geübt (Geschicklichkeitsübungen auf Papier ohne Garn, Funktionen der Nähmaschine kennen lernen).

Vermarktung der Kollektion und Produkte durch:
Katalog (vorab Info für Presse, Handelsvertreter, Endverbraucher), Fotoshooting von Produkten, Mode und Accessoires.

Modenschau:
Heranführung an die Organisation einer Modenschau (Modenschauen besuchen bzw. Videos ansehen als Inspiration), Plakat/Flyer für Modenschau entwerfen, Ablauf organisieren (in welcher Reihenfolge werden Kollektionen gezeigt, Musikauswahl, Moderation, Choreographie: wie und in welcher Reihenfolge laufen die Models etc.)