Die visuelle Klangreise: Mit Musik Literatur vertonen & Chancen auf kulturelle Bildung

In einer Zeit, in der Kinder und Jugendliche mit ökologischen und sozialen Veränderungen konfrontiert werden, bieten Musik und Literatur die Chancen der Orientierungen und des Gedankenaustausches. Das anvisierte Projekt "Musik trifft Literatur" setzt genau hier an und möchte den Schüler:innen mit der Musik einerseits, mit der Literatur andererseits, eine Projektionsfläche bieten, um sich mit den Themen Migration, Klimawandel. "Fremden"hass selbst künstlerisch-kreativ auseinanderzusetzen zu können. Das aktuelle Bilderbuch bietet hierfür besondere Möglichkeiten, ist nicht an bestimmte Lesegruppen adressiert und kann die Perspektiven der Schüler:innen erweitern.
Dazu gehören etwa Bilderbücher wie "Die Flucht" der mehrfach ausgezeichneten Illustratorin Fransesca Sanna, das in eindringlichen Farben von der Flucht einer Familie erzählt. Die Bilder laden in ihrer Einzigartigkeit zur Vertonung ein, Schüler:innen lernen so, dass man Gefühle visuell und akustisch ausdrücken kann.

Der freie, kreative Umgang mit den Bildern und deren musikalische Übersetzung, sowie der gemeinsame Prozess der Interpretation und Komposition stehen dabei im Vordergrund und aktivieren unterschiedliche Kompetenzen der Schüler:innen. Dabei können sowohl klassische Songstrukturen, als auch harmonische Prinzipien aus dem Rock-Pop-Bereich, als auch frei improvisierte, geräuschhafte oder atonale Gestaltungsformen zum Einsatz kommen.

Ziele des Projektes sind u.a.:

- Entdeckung schöpferischer Fähigkeiten, besonderer Vorlieben, Gemeinsamkeiten und Begabungen
- Erfahrung wechselseitiger Inspiration
- Erproben und das Erleben von literarischer und musikalischer Interpretations- und Gestaltungsleistungen
- Auseinandersetzung mit dem Text-Bild-Interdepenzen
- Entwicklung eigener Texte und Musikstücke
- Spaß am gemeinsamen Musikmachen und die Zugehörigkeit zu einer Gruppe
- Einführung und/oder Weiterentwicklung der Instrumetaltechnik an E-Gitarre, E-Bass, Keyboard, Schlagzeug, Percussion
und Gesang, Wichtig sind hier z.B. für Anfänger:innen, den Spaß an einem Instrument und dem gemeinsamen Musik
machen zu fördern und für bereits Erfahrene, Neues zu erlernen und Erlerntes zu vertiefen
- Spielen in einem Ensemble, hier insbesondere das aufeinander Hören, das Aushandeln und Verhalten innerhalb der
Gruppe