“kids guide“ ermöglicht den beteiligten Schülern über ein Schuljahr eine Sensibilisierung für
persönliche Wahrnehmung. In Auseinandersetzung mit der eigenen Person, dem Anderen sowie
des Lebensumfeldes werden eigenkreativ und prozesshaft fotografische und auditive Ausdrucksformen erarbeitet. Entscheidend ist der eigenverantwortliche Umgang mit dem Handy als Foto-/Filmapparat.
Geplante Umsetzung:
Erfahren und Erleben von fotografischer Bildsprache sowie selektiver Wahrnehmung von Sounds:
1. Erleben und Sichtbar machen der eigenen Person im unmittelbaren und direkten Lebensumfeld (,‚Ich sitze hier, gucke und höhre!“)
2. Entdecken, visualisieren und hörbar machen der weiteren Umgebung vor dem Hintergrund einer sich wandelnden Region (,‚Ich erblicke das Außen; alt und neu“)
3. Erfahren und Erleben des Mitmenschen in einer Portrait- und Interviewarbeit mit Bekannten und
Fremden (,Schau dich, schau mich“)
4. Spiegelung des Erlebten mit dem Gedanken an eine bewusste und erlebbare Zukunft (,Sehe mich im Morgen“)
5. redaktioneller Abschluss (Auswahl der besten Ergebnisse der jeweiligen vier Einzelthemen)
6. Endpräsentation