Die TeilnehmerInnen begeben sich auf eine Entdeckungsreise zu der Illusion von Bewegung im Film.
Sie achten auf die Themen Bewegung und Zeit, Bewegung und Stillstand bzw. auf die Fragen „Was machen Töne mit dem Bild und meiner Geschichte?“ – „Welche Gefühle erschaffe ich wie?“
Sie lesen Filme, enthüllen deren Sprache und experimentieren mit der Sprache und ihren verschiedenen Techniken.
Sie lassen sich auf die Bilder und die Helden, die in ihren Köpfen schwirren ein, holen sie daraus und hauchen ihnen Leben ein.
Sie bearbeiten das Material mit einem Schnittprogramm. Dort erleben die Bilder eine zweite Veränderung durch Musik, Farbe und Schrift.
Sie präsentieren die Ergebnisse auf der Leinwand. An einem Trickfilmstand wird den MitschülerInnen gezeigt, wie diese selber einen Trickfilm machen können.
Schließlich besuchen die TeilnehmerInnen noch das WDR-Studio in Köln und das Atelier der Künstlerin.