Wer bin ich? Auseinandersetzung der SchülerInnen mit sich selbst mit dem Mittel der Selbstinszenierung. Die SchülerInnen haben die Gelegenheit, sich in frei gewählten Rollen z. B. mittels Verkleidung darzustellen und dabei ihre ureigenen Möglichkeiten zu erweitern, sich neu und vielleicht besser kennenzulernen oder aber festzustellen: Das bin ich nicht.
Die SchülerInnen fotografieren sich gegenseitig und wechseln dabei ihre Rollen, so dass jeder sowohl fotografiert als auch darstellt.
Begleitend ist eine technische, historische und künstlerische Einführung in die Fotografie vorgesehen.