Der Begriff „Glück“ findet in der deutschen Sprache zwei sehr unterschiedliche Bedeutungen: im Sinne von „Glück haben“ und „Glück empfinden“. Das angedachte Tanzprojekt „Glücksmomente“ beschäftigt sich mit diesen beiden Interpretationen. Die SuS sollen sich emotional und künstlerisch mit dem Thema auseinandersetzen.

Bei diesem Projekt steht Spaß an der Bewegung und Kreativität im Vordergrund. Über Tanz- und Bewegungsspiele sammeln die SuS erste Tanzerfahrungen. Zudem wird das spielerische Herantasten an das Tanzen von einem Tanztraining mit Einflüssen des HipHop und Modern Dance begleitet. Über das Jahr werden Choreografien erlernt.

Mit fortschreitender Projektdauer sollen die SuS sich immer mehr persönlich mit dem Thema „Glücksmomente“ auseinandersetzen. Passend zu diesem Thema sind untereinander kurze Interviews geplant, wobei die Erkenntnisse im Tanzstück aufgegriffen werden. Um einen noch intensiveren Zugang zum Tanzen zu ermöglichen, werden immer wieder Improvisationssequenzen in das Training eingebaut. In kleinen Gruppen dürfen die SuS ihre Kreativität entfalten und eigene Bewegungen ausprobieren. Aus diesen Projektphasen sollen kurze „eigene“ Stücke entstehen, die später in das gesamte Stück mit einfließen.

Am Ende des Projekts ist eine Aufführung im schulischen Rahmen geplant.