Das Projekt soll - in Kooperation mit der Stadtteilbücherei - den Kindern einen Einstieg in die Illustration von Büchern und Texten vermitteln. Zusammen werden Bücher ausgesucht, ausgeliehen, laut gelesen, der Inhalt und die darin enthaltenen Figuren angeschaut, der Fantasie freien Lauf gelassen und die Figuren und das Umfeld durch Imagination neu erschaffen.
Im nächsten Schritt sollen die Kinder das Skizzieren von Ideen und Textinhalten üben und sich z.B. damit beschäftigen, wie sie Gefühle und Gesten sichtbar machen können. Dies wird in Form von Daumenkinobüchern erlernt und umgesetzt. Danach folgen Bilder zu bestimmten Textstellen, also direkte Illustrationen. Weiterhin werden die Kinder ihre Lieblingsfiguren aus den Büchern malen und dreidimensional als Pappmachèskulpturen darstellen können. So tasten sie sich an eine ganz eigene Form der Buchdarstellung heran. Die Gruppe wird sich außerdem mit verschiedenen Künstlern und deren Art und Weise der Illustration vertraut machen (gemalt, pop-up, collagiert, Fühlbuch...)
Am Ende des Projektes steht ein selbst gestaltetes Buch mit Skulpturen ihrer Buchhelden. Jedes Kind wird in der Projektzeit im Bereich der deutschen Sprache, des Lesens, des Hörverstehens, des kreativen Gestaltens, im Umgang mit Werkzeugen, verschiedenen Malmaterialien, in der Feinmotorik und im Durchhaltevermögen geschult und gefördert. Die Kinder haben auch die Möglichkeit, Texte in ihre Muttersprache zu übersetzen und den anderen Kindern vorzutragen.
Zu den gebundenen Büchern und Texten werden die Kinder ihren Verlauf in einer Fotomappe festhalten und am Ende bei der Präsentation ihren Eltern, LehrerInnen und Freunden vorstellen. Die Schule erhält einen Sammelband der gestalteten Geschichten. Die Abschlusspräsentation findet in den Räumlichkeiten der Bücherei statt.