Dieses Projekt ist als integratives Musikangebot konzipiert.
Es richtet sich an Kinder im Alter von 12 bis 14 Jahren (6/7. Klasse), die in Deutschland neu angekommen sind und nur rudimentäre oder noch gar keine deutschen Sprachkenntnisse haben.
Maximal 15 Kinder können an dem Angebot teilnehmen. Jungen und Mädchen werden am Anfang noch getrennt in zwei Gruppen angeleitet, damit die Mädchen sich im geschützten Raum auszudrücken lernen.
Vorangegangene Projekte haben gezeigt, dass die Mädchen oft sehr schüchtern agieren, die Jungen hingegen mit sehr viel mehr Energie und Kraft auf das Angebot eingehen.
In diesem Kurs werden Grundrhythmen aus Westafrika unterrichtet, die schnell in der Gruppe zu erlernen sind.
Sie fördern das Rhythmusgefühl in einem positiven Umfeld und lassen ein Gemeinschaftsgefühl entstehen, in dem sich jede*r Einzelne sicher und zugehörig fühlen kann.
Für Kinder mit Fluchterfahrung sind solche positiven Erlebnisse besonders wichtig. Sprachbarrieren, die den Alltag für die Kinder sonst oft beschwerlich machen, spielen in diesem Umfeld nicht mehr eine so große Rolle.
Es wird ein Programm erarbeitet, bei dem dann die gesamte Gruppe : Mädchen und Jungen gemeinsam auf der Bühne stehen und das Erlernte präsentieren.
Als Bühnenoutfit werden gemeinsam Tshirts in Batiktechniken hergestellt, die an afrikanische Traditionen anknüpfen.